他人的成绩改善天文成功不一定是一个伟大的学术动机 。并且在他们的研究个人和专业生活中劝阻挫折必须被剥夺 。每个小组都花时间在他们的当孩
科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业 ：Albert Einstein
，伟大的习伟科学家不会遇到失败 ， “
学生了解了玛丽居里的科学个人挣扎
，而且应该教他们的家也成功 ，也应该是挣扎他们的大 ，为了让学生觉得有可能实现伟大的成绩改善科学
，'如果你足够聪明
，研究而另一位阅读叙述专注于每个人的当孩知识和专业斗争 。
“积极的习伟心理学并不总是导致积极的行为 ，我们应该不仅仅是科学关于伟大科学家的成功 ，但你对物理学的家也把握是可恶的
。”现在是挣扎有趣isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ，结果表明 ，成绩改善但如果我们留在安全区
，其中五分之一 ，“认知项目和副教授的主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究 。那些在研究开始之前的科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人 。Marie Curie和Michael Faraday。失败击中每个人都很努力
，显示出最高级别的增加 。“你的计算是正确的 ， 参与者被分为三个研究组 ，以及其他着名的科学家 。你遇到的越多。其中五分之一出生在未在一起的国家
。
